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數學教育學習領域整體的課程宗旨是培養學生：
1.	明辨思考、創意、構思、探究及數學推理的能力和運用數學建立及解決日常生活、數學或其他情境的問題之能力；
2.	透過數學語言與人溝通，具備清晰及邏輯地表達意見的能力；
3.	運用數字、符號及其他數學物件的能力；
4.	建立數字感、符號感、空間感、度量感及鑑辨結構和規律的能力；及
5.	對數學學習持正面態度及欣賞數學中的美學及文化。